拟研究期限

2016.09-2020.06

本学期研究的主要目标

1．加强理论学习，接受新信息，学习新经验，使理念转化为教师的教育行为，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。

2．通过搭建教科研平台以及完善科研制度，营造浓厚的科研氛围，体现整体性、递进性、反馈性和目的性，最终实现本学期园本市级课题研究的顺利结题。

3．进一步着眼于教育教学的具体问题，在解决问题中积极思考和创新，勤写教学反思形成理论，培养一支有科研意识和科研能力的教师队伍。

本学期研究的重点、难点

(一)加强理论学习，厚实实践基础。

1．阅读书籍，夯实理论基础。

2．参观学习，助推教师成长。

(二)优化管理过程，深化科研实效。

1. 完善科研制度

2．强化科研管理过程

（1）课题领导小组和科研室要做好对园内各类课题的管理工作。

（2）稳扎稳打，确保市级十三五课题顺利结题。

（3）搭建平台，微型课题有序开展。

（三）注重积累，推广科研成果。

勤于动笔、交流展示、网络互通

五月

1.    开展教师读书活动——读书沙龙。

2.    召开课题组工作会议，围绕课题的进程、疑惑进行研讨，并完善结题报告。

3.    教科研成果上传课题网。

4.    汇总四、五月教科研成果。

六月

1．市级十三五规划课题结题报告上交区教科室。

2．统计本学期教科研成果。

3．做好科研工作的总结报告。

4．布置暑假读书学习活动。