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2021 建构区 大五班

来源: 发布时间:2021-11-03 14:05:27 浏览次数: 【字体:

观察记录表1

日  期

2021.11.3

时间

起始时间

10:20

观察者

杨玺

结束时间

10:25

幼儿姓名

马皓轩、杨益张

幼儿年龄

7

环  境

建构区

观察目的

幼儿能够友好合作建构。

观察记录

马皓轩用造型建构积木做了一个棒棒糖,开心的叫别人看。

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   杨益张搭了一个大大,问马皓轩说:“这像个望远镜吗?”马皓轩说:“像的,好大。”

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后来他们合作搭了组合的东西。

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分析评价

建构游戏中,材料种类造型很多,对于幼儿建构想象很有利,他们可以自由组合进行建构,今天游戏中的幼儿就很会想象建构,并给它们起名字。大班的孩子,在游戏中,和同伴间的学习模仿、有相互帮助,需要个别材料时也会商量合作,非常友好。

支持策略

1、游戏中提供更多的材料,帮助幼儿开拓建构。

2、拍照讲解,表扬幼儿会想象构建,会友好商量、相互帮助。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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