结束时间

10:45

幼儿姓名

葛铭玺

幼儿年龄

6

环  境

碧耕园

观察目的

在收割花生中的表现。

观察记录

    面对地里准备收割的花生，孩子们都有点为难，到底是该拔呢？还是用镰刀割还是挖出来，这时葛铭玺抓住一棵花生用力一拔，花生直接被拔了出来，“看！有花生果！”“真的，好多颗呐！”小朋友们一下子都跟着拔花生了。    

  “我的花生更多！”杨浩宇把拔到的花生拿给我看，“我的比你多！”葛铭玺跑上来，“到底谁的花生多呢？”我问，“我来数一数，不就知道了”葛铭玺开始数起来，杨浩宇也跟着数，“我有8颗”葛铭玺说，“他有13颗，杨浩宇多。”边上朵朵说。

    葛铭玺听了连忙蹲下来，又开始拔花生，拔了一株，发现发生已经被小朋友都拔完了，葛铭玺又重新数了一遍自己手里的花生，脸上很不高兴，“哼，你们的花生是绿的，不好吃，我的才好呢。”

分析评价

  葛铭玺在收割花生活动中，主动性很强，能大胆尝试；观察能力很强，能及时发现花生的数量和生花生的颜色不同。好胜心很强，在收获中希望自己超越同伴。

支持策略

1．讨论：花生可以怎样收割？让幼儿带着问题大胆去尝试探索。

2．提供记录本，鼓励幼儿记录和比较每每株花生种子的多少，增强幼儿的科学观察能力。

3．讨论：绿色的花生是怎么一回事？鼓励幼儿继续探究。