结束时间

15：25

幼儿姓名

潘梓欣

幼儿年龄

7岁

环  境

户外建构

观察目的

观察幼儿能否自己解决在游戏中出现的困难。

观察记录

今天户外建构活动时，潘梓欣选择和大家一起来搭一条弯弯的桥，她拿了一个个方块，想要将桥面垒高。“哇”她小心翼翼地将这一头积木一小块一小块垒起来，拼成弯弯的一条。

“呀，怎么掉了呢？”潘梓欣也是毫不认输，努力地将方块积木再次垒上去，这次她将高高长长的积木一起用手扶住，再将小小的积木放上去，“成功了！”

“哇，我来帮你吧，这块积木你需要吗？”一旁刘欣艺将手中的积木递给了潘梓欣，“需要的!”潘梓欣接过他手中的积木并邀请她一起加入游戏。

分析评价

在建构的过程中，很多孩子在连接积木的时候，就是直接找相同的积木放在一起，不会想办法用其他形状的积木进行辅助，对于幼儿的这一行为，游戏中，我们要加强指导，使幼儿学会用不同的方法进行建构、拼搭。

支持策略

1.对于幼儿能专注地做一件事情给予肯定和表扬，鼓励他继续专注做事。

2.当幼儿探索有所发现时，和他一起分享喜悦，提高他的积极性。

3.鼓励其他幼儿专心做事，获得成功的喜悦。