结束时间

15:40

幼儿姓名

徐宁辰、金睿琪

幼儿年龄

5

环  境

科学区

观察目的

根据图示幼儿合作组装

观察记录

  今天宁辰跟睿麒拿出来了科学材料里的管道小球进行游戏，拿到材料包的时候他们就快开始看图示想着怎么把它组装起来。

  “先把柱子搭好再把管道接上去吗？”宁辰问道，金睿麒马上拿起图示开始看了起来：“图上好像要在扣紧一点。”徐宁辰听了以后就在接了一个上去再扣了一下，看看差不多了可以放小球了。

  组装好了以后他们就开始拿起小球放了上去，宁辰发现小球会顺着管道滑下去，玩得很是开心。

分析评价

 中班幼儿对于一些自主拼搭的玩具还是比较感兴趣的，喜欢探索。今天两个小朋友都会看图示进行拼接，拼好了以后也会自主的玩起来，就是今天没有提供水材料上有些欠缺，游戏的乐趣性也就降低了。

支持策略

1.提供水，让孩子自主的使用并进行记录。

2.引导孩子反复尝试，不要害怕不会或者是游戏无聊，多鼓励一些胆子较小的孩子。